【青年心声】“兴趣”是最好的老师
作为一名英力特化工变电运行电工,日常工作多是巡检、倒闸、抄表等工作。对可编程逻辑控制器系统和各类仪表,以前只停留在“会看指示灯、会复位”的层面。这次防雷防静电、西门子控制器一千二百元及流量计等专项培训,却让我第一次对这些设备产生了真正的兴趣。
防雷防静电部分,我原以为就是测测接地电阻。当讲师讲到接闪器、引下线等电位连接,以及接地电阻须小于四欧姆的物理意义时,我突然意识到:原来我们每次做的检测,背后是一套完整的电磁防护逻辑。我开始好奇,雷电感应是如何通过线路侵入控制系统的?电涌保护器的选型依据是什么?让我产生了“知其然还想知其所以然”的感觉。更让我触动的是可编程逻辑控制器系统,西门子控制器一千一百二型号的三种工作模式、诊断缓冲区的故障定位方法,让我看到了一台可编程逻辑控制器系统的内部“语言”。以前处理器报红,我只会联系仪表工来处理问题。现在我能根据指示灯颜色判断是停滞模式还是硬件故障,甚至想自己在线监测一下诊断缓冲区。梯形图也不再是天书,那些常开常闭触点、定时器等指令,似乎能看懂一点逻辑了。培训后我在系统中找了份简单的程序,对照着现场设备琢磨,觉得很有意思。流量计部分,科氏力、电磁感应这些原理虽然有点烧脑,但结合质量流量计如何测密度、电磁流量计为何测不了气体,反而激发了我去查资料、问仪表工的冲动。现在路过现场,我会多看几眼变送器上的数值和报警代码,不再只是“看一眼正常就走过”。
培训虽短暂,却让我慢慢地对它产生了浓厚兴趣,把一步步的好奇变成自己的知识。或许“兴趣”就如同人生最好的老师。